本校課程

課程及班級結構簡介

(一)課程結構

本校着重訓練學生兩文三語之能力，並致力拓展學生的多元智能，使學生能為日後升學或就業作好準備，本校為中一至中六開辦下列的科目，詳列如下：

(二) 校本支援及專業團體協作計劃

中文科

• 中文科應教育局邀請，推動中文主流課程與「喜閱寫意」課程融合學習圈計劃。
• 中一至中三級於中文閱讀課進行由香港賽馬會資助，香港扶幼會設計的「喜閱寫意」計劃。
• 中一至中二學生按其語文能力進行分組，逢星期一第十節進行中文學習支援班。
• 為學生進行讀寫能力測驗，識別讀寫障礙學生。
• 教師參與由教育局舉辦有關照顧學習差異的講座、工作坊或課程。
• 參加由香港理工大學、香港教育學院及博思會合辦的「中學讀寫障礙學生語文課堂支援計劃」。

英文科

• 推行優化校本英語增潤計劃，當中透過不同類型而有趣的互動學習活動，如網上學習平台、小六升中一銜接學程、利用廣播劇學習英語、語音工作坊、小記者及編輯課程、專業發展工作坊等，從而創造豐富的英文語境，改善學生不同方面的英語能力。
• 本校安排學生考取City & Guilds舉辦的IESOL A1&A2 考試。讓本校學生透過參與國際認可的考試，拓寬他們的出路和就業機會。
• 透過英國文學課、英語閱讀課、補底課程、網上學習平台、英語閣、K- Station刊物、K-Channel早會分享、英文周及參與香港學校英文朗誦節，多方面培養學生的聽、說、讀、寫能力。

數學科

• 為本校學生進行數學學習障礙測試。
• 為疑似有數學學習障礙的學生特別設計一系列的課程，提升他們的運算速度。
• 逢星期三第十節進行數學課後支援班，為學生打好數學基礎。
• 本校獲教育局資助$976,000推行學校電子學習試驗計劃，發展「無界學園——全港學障兒童智能網上平台」。