腦圖是一套有效增強學習及記憶的方法。在學習 過程中，學生除了需要了解課本內容外，要透過分析、理解和組織等主動學習的元素在短時間內將資料轉化為有效知識。

透過學習繪製心智腦圖的訓練，幫助學生：
(1) 加強組織和吸收知識的能力
(2) 增強聯想力和創造力
(3) 加強視覺記憶的能力和
(4) 有效運用擴散性思維、線性思維和聯想力，提昇他們的學習效能。
在家長方面，除了讓家長認識心智腦圖外，亦帶領家長學習多用讚賞來鼓勵子女，以提昇小女的學習動機和效能。

110 人

• 陳志維 先生 ( 東華三院鄺錫坤伉儷中學教務主任， Mind Mapping 認可導師 (2007))
• 姚可兒姑娘及葉盈芝姑娘 ( 臨床心理學家 )
• 本院教育心理學家 / 學生輔導主任 / 學生輔導員

簽到

歡迎辭及程序簡介

第一部份

創意解難篇

午膳

第三部份

故事創作篇

第四部份

百人腦圖迎奧運